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Enregistrement W2015336238 · doi:10.1097/acm.0b013e3182677805

The Ottawa Surgical Competency Operating Room Evaluation (O-SCORE)

2012· article· en· W2015336238 sur OpenAlexaffabout
Wade Gofton, Nancy Dudek, Timothy J. Wood, Fady Balaa, Stanley J. Hamstra

Notice bibliographique

RevueAcademic Medicine · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueSurgical Simulation and Training
Établissements canadiensOttawa HospitalUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCompetence (human resources)MedicineRating scaleCompetency assessmentMedical educationPsychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

PURPOSE: Most assessment of surgical trainees is based on measures of knowledge, with limited evaluation of their competence to actually perform various surgical procedures. In this study, the authors evaluated a tool they designed to assess a trainee's competence to perform an entire surgical procedure independently, regardless of procedure type or postgraduate year (PGY). METHOD: In phase 1, the Ottawa Surgical Competency Operating Room Evaluation (O-SCORE) was piloted in the University of Ottawa's Division of Orthopaedic Surgery. In phase 2, the refined 11-item tool (8 items rated on a 5-point competency scale, 1 item assessing procedural competence, 2 feedback items) was used in the Divisions of Orthopaedic Surgery and General Surgery to assess residents' performance on 11 common procedures. Quantitative and qualitative analyses were conducted. RESULTS: In phase 2, 34 orthopaedic and general surgeons assessed the performance of 37 residents in 163 procedures. ANOVA demonstrated an effect of PGY. Post hoc analysis found that total procedure scores for PGYs 1 and 2 were lower than those for PGY 3 (P<.001), and PGY 3 scores were lower than those for PGYs 4 and 5 (P<.02). Analysis of qualitative data indicated that the rating scale was practical and useful for surgeons and residents. CONCLUSIONS: This novel evaluation tool successfully discriminated between junior and senior residents and identified surgical competency across various PGY levels regardless of procedure type. Multiple sources of evidence support the O-SCORE as a valid tool for the assessment of trainee operative competency.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,010
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,050
Score d'incertitude au seuil0,099

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,010
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0030,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,092
Tête enseignante GPT0,392
Écart entre enseignants0,300 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations314
Publié2012
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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