The Relationship between Work Hours and Utilization of General Practitioners in Four Canadian Provinces
Pourquoi ce travail est dans la base
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Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVE: To assess whether long work hours act as a barrier to accessing general practitioner (GP) services. DATA SOURCES: Secondary data from the 1996/1997 National Population Health Survey (NPHS) and administrative health services utilization data from four Canadian provinces. STUDY DESIGN: This study was cross-sectional, however, employment variables and GP utilization were reflective of the 12-month period preceding the NPHS interview date. Negative binomial regression was used to model the relationship between the number of GP visits in a 1-year period and employment-related variables while adjusting for other determinants of GP utilization including education, income, and health status. DATA EXTRACTION METHODS: NPHS and administrative data were linked to create an analysis file. PRINCIPAL FINDINGS: Subjects with long, standard work hours (>45 hours/week, with most hours during the day) had significantly lower GP utilization rates compared with full-time workers. White-collar workers with long work hours visited a GP significantly less often than white-collar workers with regular hours. CONCLUSIONS: Long work hours may act as a nonfinancial barrier to accessing GP services independent of health status.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,008 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle