Development of sexual and socio-sexual behaviours in free-ranging juvenile male Japanese macaques, Macaca fuscata
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
The emergence of conceptive and non-conceptive sexual behaviours in mature individuals can be traced back to immature socio-sexual behavioural patterns. We tested the ‘needing-to-learn hypothesis’ in the development of sexual behaviours in the immature male Japanese macaques of Arashiyama, Japan. This hypothesis holds that juvenility serves to provide young individuals with a period in which to practice adult male-like sexual and socio-sexual behaviours and partner choice. Our cross-sectional focal data on mounting behaviour and partner choice in juvenile males (1–3 years) supported most of our predictions: (1) as they became older and learnt more effective patterns of sexual solicitations, juvenile males performed more demonstrative solicitations and less non-demonstrative solicitations, (2) the frequency of mounts performed by juvenile males increased with age and converged on a frequency of mounts typical of adult males, (3) the frequency of mounts reflecting underachievement (i.e., improperly oriented mounts and single/no foot-clasp mounts) decreased as juvenile males became older, (4) the double foot-clasp mounting posture became gradually more common in juvenile males over time, while other mounting postures became less common and (5) from two to three years old, the frequency of males’ sexual mounts directed to adult females increased. Such timelines of gradual increase in the frequency of effective adult-like behavioural patterns and gradual decrease in the frequency of less effective immature behavioural patterns are consistent with the ‘needing-to-learn hypothesis’ emphasizing the role of age and practice in the progressive acquisition of adult-like sexual behaviour, mounting skills, and partner age choice during male juvenility.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle