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Enregistrement W2015893349 · doi:10.1021/am200621j

Simultaneous Analysis of Optical and Mechanical Properties of Cross-Linked Azobenzene-Containing Liquid-Crystalline Polymer Films

2011· article· en· W2015893349 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueACS Applied Materials & Interfaces · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueAdvanced Materials and Mechanics
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAzobenzeneMaterials sciencePolymerChemical engineeringComposite materialNanotechnologyOptoelectronics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The photomechanical behavior of cross-linked azobenzene-containing liquid-crystalline polymer films was investigated by means of simultaneous measurement of their optical and mechanical properties. The connection between photoisomerization of the azobenzene moieties, photoinduced change in molecular alignment, photoinduced stress generation, and macroscopic bending was analyzed. Upon UV irradiation, the films exhibited bending due to gradient in cis-azobenzene content, and subsequent unbending when cis-azobenzene content became uniform throughout the film. The maximum photoinduced stress was generated in the same time scale as the time required to reach photostationary state in the cis-azobenzene concentration. The maximum values of photogenerated stress strongly depended on the crosslinker concentration, even if the azobenzene concentration and the cis-azobenzene content in the photostationary state were similar for all the polymer films. The stress is connected to the initial Young's modulus and also to the photoinduced change in birefringence of the polymer films. In addition, a significant photoinduced decrease in Young's modulus was for the first time observed in cross-linked azobenzene-containing liquid-crystalline polymers, which is likely to be an important factor in dictating their photomechanical behavior.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,008
Score d'incertitude au seuil0,965

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,022
Tête enseignante GPT0,237
Écart entre enseignants0,216 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle