A 12-Year Comparison of Common Therapeutic Interventions in the Burn Unit
Notice bibliographique
Résumé
Although most occupational and physical therapists in an acute burn care setting use similar therapy practices, the time frames at which these therapeutic interventions are carried out vary according to the burn centers' practices. The purpose of this survey was to investigate current trends in burn rehabilitation and compare the results with a similar survey performed in 1994. The survey was designed in a similar fashion to the 1994 survey to ascertain common trends in burn rehabilitation. The survey was sent to 100 randomly selected burn care facilities throughout the United States and Canada. Content included rehabilitation interventions, including evaluation, positioning, splinting, active range of motion, passive range of motion, ambulation, as well as the cross-training of therapists. Significant increases in the percentages of burn centers initiating common therapy practices were found. Positioning (41% increase), active range of motion (48% increase), passive range of motion (52% increase), and ambulation (29% increase) were all found to have increases in the number of burn centers employing these practices in the same time frame. Overall comparison from 1994 to 2006 shows that common therapy techniques are being initiated earlier in the patient's acute burn stay. These results are consistent with recent medical trends of earlier acute discharges and more focus on outpatient rehabilitation.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».