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Enregistrement W2016035263 · doi:10.5539/ass.v8n5p29

An Analysis on the Effectiveness of Team Building: The Impact on Human Resources

2012· article· en· W2016035263 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

venuePublié dans une revue dont le pays d'attache est le Canada.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueAsian Social Science · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueOrganizational Change and Leadership
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHuman resourcesFunction (biology)Human resource managementScope (computer science)Knowledge managementContext (archaeology)Government (linguistics)Team buildingTask (project management)Team effectivenessBusinessPublic relationsPsychologyManagementPolitical scienceComputer scienceEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The scope of discussion in this study includes the aspect of human resource management and administration that focuses on the effectiveness of team building in producing employees who are skilled, innovative, creative, competitive and alert to the needs of the organization. In this context, we evaluate and analyze the effectiveness of the function of human resource team building by looking at three key factors: Task Oriented Roles Factor, Relationship Oriented Roles Factor and Self Oriented Roles Factor. In this descriptive study, about 150 ancillary staffs at the National University of Malaysia have been randomly identified as the respondents. This study attempts to analyse the extent in which the effective function of team building may be factored upon the sheer spirit, job motivation and high-level skill of these employees which may indirectly reflect the status and strength of the aspect of human resource management. The data of this study are analysed using the Statistical Package for Social Sciences (SPSS) program (version 17.0 for Windows). It is hoped that the publication of this study will contribute ideas and opinions towards improving and consolidating the function of human resource development that is in line with the mission and vision of the university as well as the government in general, in creating skilled and effective civil servants.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,550
Score d'incertitude au seuil0,746

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,002
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,039
Tête enseignante GPT0,320
Écart entre enseignants0,281 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle