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Enregistrement W2016197375 · doi:10.5539/ijps.v5n4p38

Event-Related Brain Potentials Depict Cognitive Disturbances in Children with Mild Traumatic Brain Injury

2013· article· en· W2016197375 sur OpenAlexvenueno aff
Andrés A. González‐Garrido, José Mario González-González, Fabiola R. Gómez‐Velázquez, Teresita Villaseñor, Angélica Flores-Barrios, Leonardo Aguirre-Portillo

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Psychological Studies · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueTraumatic Brain Injury Research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésStroop effectTraumatic brain injuryPsychologyCognitionAudiologyVerbal fluency testNeurophysiologyContingent negative variationDevelopmental psychologyNeuroscienceNeuropsychologyPsychiatryMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Mild traumatic brain injury (MTBI) is a common cause of short-term cognitive disturbances in children that rarelyare related to objective neurophysiological markers. With the aim of correlating cognitive processing withevent-related brain potential variation, visual Continuous Performance Tests (CPT) were administered to 15children with MTBI and a matched control group. All the patients had suffered post-traumatic loss of consciousnesslasting less than 15 minutes, and they were evaluated within 5-to-15 days post-trauma. A few additionalneuropsychological tests were also administered to both groups. Behavioral results showed that the injured childrenachieved poorer scores for phonological and verbal fluency tasks and no interference effect in a computerizedversion of the Stroop test. They had fewer correct responses on CPT-AX, where a warning signal preceded targets.The N90, P240 and P390 ERP components varied significantly between groups while performing CPT-AX. Presentfindings could be interpreted as reflecting disturbances that impede injured children from using contextualinformation efficiently. The higher amplitude of the slow late positivity observed in the control group might reflectupdating memory preparatory processes that could increase subsequent cognitive operational competence. The ERPassessment could be helpful to demonstrate early neurophysiological disturbances subsequent to a MTBI inchildren.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,002
Score d'incertitude au seuil0,005

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,113
Tête enseignante GPT0,456
Écart entre enseignants0,343 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2013
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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