Self-Efficacy and Perceived Exertion of Girls During Exercise
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: An important national goal in Healthy People 2010 is to reduce the high prevalence of sedentary lifestyles and resultant overweight and obesity among girls. OBJECTIVES: The purpose of the present study was threefold: (a) to determine if pre-exercise self-efficacy predicted girls' perceptions of exertion during exercise, (b) to determine if these perceptions, in turn, influenced postexercise self-efficacy, and (c) to assess if exercise self-efficacy increased following completion of an exercise task. METHODS: A sample of 103 girls, 8 to 17 years of age, pedaled 20 minutes on a cycle ergometer at 60% of their predetermined peak VO2 in a climatic chamber (90 degrees F, 50% relative humidity). Ratings of perceived exertion were obtained every 4 minutes. Exercise self-efficacy was assessed before and after the exercise session. RESULTS: Controlling for peak VO2 and percent body fat, pre-exercise efficacy exerted an independent effect on perception of exertion during exercise with girls high on pre-exercise self-efficacy reporting lower perceived exertion during exercise, than girls low on self-efficacy. Both pre-exercise efficacy and perceived exertion explained postexercise efficacy. Exercise self-efficacy increased significantly from pre- to postexercise. CONCLUSIONS: Pre-exercise efficacy is an important factor influencing girls' perceptions of exertion during exercise and their postexercise efficacy. Increased exercise self-efficacy of girls following successful completion of an exercise challenge suggests possible strategies to increase physical activity.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle