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Enregistrement W2017276779 · doi:10.1115/isps2013-2876

A Novel Approach to Build a Learning Controller by Combining Fuzzy Modeling, Sliding Mode, and PID Control for Robotic Applications

2013· article· en· W2017276779 sur OpenAlexaff
Meysar Ƶeinali

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueAdvanced Control Systems Optimization
Établissements canadiensLaurentian University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRobustness (evolution)Computer scienceControl engineeringFuzzy logicPID controllerControl theory (sociology)Cluster analysisController (irrigation)Fuzzy control systemRobust controlArtificial intelligenceRobotControl systemEngineeringControl (management)Temperature control

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper presents a novel approach to combine three powerful methods of control theory and fuzzy c-means clustering algorithm to build a robust learning control for nonlinear uncertain systems such as advance robot manipulators. It is worth noting that the combination not only encompasses the features and capabilities of its components but also the limitations attributed to these techniques (e.g, stability issues of fuzzy controller and poor performance of PID controller in the presence of time-varying uncertainties) may be remedied by each other. To date different combinations of the above mentioned methods presented in the literature each having its own merits and limitations. But, for advance robotics applications such as medical robot, and space applications and with increasing complexity of the robot’s tasks, there is a pressing need for the control systems that are able to learn systematically and efficiently during the course of operation, from its own experience, from the demonstration and also in an unsupervised fashion. The controller proposed in this paper aims at building such a control system using a novel approach to combine adaptive fuzzy modeling algorithm, fuzzy c-means clustering algorithm, adaptive sliding mode control and PID controller. Based on the simulations and experimental results, the proposed controller performs remarkably well in terms of the tracking error convergence and robustness against uncertainties.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,876
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,010
Tête enseignante GPT0,215
Écart entre enseignants0,205 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSimulation ou modélisation
Domainenon disponible
GenreMéthodes

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2013
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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