MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2017305395 · doi:10.1177/1750635210360083

The Nigerian civil war and its media: groping for clues

2010· article· en· W2017305395 sur OpenAlexaboutno aff
Françoise Ugochukwu

Notice bibliographique

RevueMedia War & Conflict · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueAfrican history and culture studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSurrenderSpanish Civil WarPoliticsBattleIndependence (probability theory)Political scienceMedia studiesLawHistoryEconomic historySociologyAncient history

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Following months of political instability in Nigeria and the massacres of Igbo people in the north of the country during the summer and fall of 1966, the situation deteriorated rapidly. On 30 May 1967, the Eastern Region (Igboland) unilaterally declared its independence, triggering a civil war that, coupled with a tight economic blockade of the secessionist region and the logistic support of foreign powers, turned into a three-year conflict that claimed over three million lives. Nigerian and Biafran troops were engaged in battle from 6 July 1967 until 12 January 1970, when the war ended with Biafra’s surrender. All through the conflict, but especially from 1968—9, the world media converged on Nigeria, trying their best to cover the conflict for their audiences, with mixed fortunes. This study, based on radio bulletins gathered daily in France from 1968 to 1970 from the BBC World Service, Voice of America, France-Inter, Radio-France International, Europe n.1, Radio-Brussels, Radio-Lausanne and Radio-Canada, reveals the way the media groped their way through a flurry of contradicting nuggets of information in a desperate hunt for the truth on a far-away nightmare, with unreliable sources contributing to the confusion and a proliferation of unreliable pieces of news. In spite of these limitations, the media succeeded in covering the progress on the ground, the unfolding of the humanitarian situation and mounting casualties, the arms race and the political scene, and eventually achieved their aim — that of attracting the world’s attention to Nigeria.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,933
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,029
Tête enseignante GPT0,285
Écart entre enseignants0,256 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations11
Publié2010
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueMedia War & ConflictMême sujetAfrican history and culture studiesTravaux en français237 207