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Enregistrement W2017377357 · doi:10.1097/mcc.0b013e328348bf09

Management of severe acute asthma in the emergency department

2011· review· en· W2017377357 sur OpenAlexafffund
Brian H. Rowe, William Sevcik, Cristina Villa‐Roel

Notice bibliographique

RevueCurrent Opinion in Critical Care · 2011
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueAsthma and respiratory diseases
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health ResearchCanada Research ChairsGlaxoSmithKlineAmylin Pharmaceuticals
Mots-clésMedicineAsthmaEmergency departmentIntensive care medicinePsychological interventionBronchoconstrictionQuality of life (healthcare)AirwayMEDLINEAsthma managementInternal medicineNursingSurgery

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

PURPOSE OF REVIEW: Asthma is one of the most common chronic diseases in most developed countries and control may be elusive. Deterioration in asthma control is common when patients are exposed to airway irritants, viruses, and/or when adherence to chronic anti-inflammatory medications is suboptimal. Acute asthma exacerbations are common, important reasons for presentations to emergency departments, and severe cases may result in hospitalization. Important knowledge gaps exist in what is known and what care is delivered at the bedside. RECENT FINDINGS: The literature in asthma is rapidly expanding and recent advances in the care are important to summarize. Systematic reviews, especially high-quality syntheses performed using Cochrane methods, provide the best evidence for busy clinicians to remain current. Management of asthma is based on early recognition of severe disease with aggressive therapy using multimodal interventions that focus on both bronchoconstriction and inflammatory mechanisms. SUMMARY: Treatment of severe acute asthma can effectively and safely reduce hospitalizations, airway interventions, and even death. Using the approach outlined herein will enable clinicians to assist patients to rapidly regain asthma control, return to normal activities, and improve their quality of life in the follow-up period.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,956
Score d'incertitude au seuil0,831

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,178
Tête enseignante GPT0,475
Écart entre enseignants0,297 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations21
Publié2011
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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