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Enregistrement W2017532877 · doi:10.1002/ett.1429

Covariance precoding schemes for MIMO OFDM over transmit‐antenna and path‐correlated channels

2010· article· en· W2017532877 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueEuropean Transactions on Telecommunications · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueAdvanced Wireless Communication Techniques
Établissements canadiensSpinal Cord Injury AlbertaUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPrecodingOrthogonal frequency-division multiplexingPairwise error probabilityMIMOMIMO-OFDMComputer scienceCovarianceBit error rateAlgorithmControl theory (sociology)TransmitterMathematicsTelecommunicationsStatisticsDecoding methodsBeamformingArtificial intelligence

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract This paper considers covariance‐feedback based linear precoding (LP) and nonlinear Tomlinson–Harashima precoding (THP) for multiple‐input multiple‐output (MIMO) orthogonal frequency‐division multiplexing (OFDM) systems. Orthogonal space–time block coded (OSTBC) ‡ OFDM and spatially‐multiplexed (SM) § OFDM are analysed. The main objective is to design precoders to mitigate the impact of transmit‐antenna and path correlations. The impact of path correlations on the pairwise error probability (PEP) of MIMO OFDM is also analysed. Closed‐form, waterfilling‐based covariance precoders are derived to minimize the worst case PEP in OSTBC OFDM. An adaptive transmission strategy is also developed for switching between precoded SM OFDM and precoded OSTBC OFDM. The switching criterion is the minimum Euclidean distance of the received codebook. The switching decision sent to the transmitter requires one feedback bit per subcarrier. The proposed precoders considerably reduce the error rate in antenna and path‐correlated channels; nonlinear precoders perform better than linear precoders. We show that the adaptive strategy can achieve full diversity gain, and it outperforms either SM or OSTBC applied individually in terms of the bit error rate (BER). Copyright © 2010 John Wiley & Sons, Ltd.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,861
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,014
Tête enseignante GPT0,243
Écart entre enseignants0,229 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle