Poly (<i>N</i>-Isopropylacrylamide) Microgel-Based Assemblies for Organic Dye Removal from Water
Notice bibliographique
Résumé
Poly(N-isopropylacrylamide)-co-acrylic acid (pNIPAm-co-AAc) microgel assemblies (aggregates) were synthesized via polymerization of the cross-linker N,N'-methylenebisacrylamide (BIS) in the presence of microgels in solution. In this case, the microgels were entrapped in the polymerized cross-linker network. The aggregates were investigated for their ability to remove the organic, azo dye molecule 4-(2-hydroxy-1-napthylazo) benzenesulfonic acid sodium salt (Orange II) from water at both room and elevated temperatures. These results were compared with unaggregated microgels that were previously reported (Parasuraman, D.; Serpe, M. J. ACS. Appl. Mater. Interfaces 2011, 3, 2732.). It was found that the removal efficiency increased at elevated temperature, most likely due to the thermoresponsive nature of the pNIPAm-based aggregates, which expel water of solvation and deswell at higher temperature and reswell when they are cooled back to room temperature. Furthermore, increasing the number of cycles the aggregates are heated and cooled enhanced the percent removal of the dye from water. We also evaluated the effect of increasing cross-linker concentration on the removal efficiency, where we found the removal efficiency to increase with increasing cross-linker concentration in the aggregates. The maximum removal efficiency reached by the microgel aggregates at elevated temperatures was calculated to be 73.1%. This enhanced uptake is due to the presence of larger internal volume between the microgels in the aggregates, which the individual microgels lack. Control studies reveal that the structure and hydrophobicity of the aggregates lead to the enhanced uptake efficiencies and is not due to the presence of BIS alone. We determined that aggregates leak 75.6% of the dye that was originally removed from solution. The removal of Orange II by the aggregates at room temperature was fit by a Langmuir sorption isotherm.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».