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Enregistrement W2017980577 · doi:10.2105/ajph.2009.175125

Diagnosis Blog: Checking Up on Health Blogs in the Blogosphere

2010· article· en· W2017980577 sur OpenAlexaboutno aff
Edward Alan Miller, Antoinette Pole

Notice bibliographique

RevueAmerican Journal of Public Health · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSocial Media in Health Education
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesBrown University
Mots-clésBlogosphereSnowball samplingPerspective (graphical)Social mediaQuarter (Canadian coin)DemographicsInternet privacySample (material)PsychologyPublic relationsMedicineSociologyThe InternetWorld Wide WebPolitical scienceComputer scienceGeography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVES: We analyzed the content and characteristics of influential health blogs and bloggers to provide a more thorough understanding of the health blogosphere than was previously available. METHODS: We identified, through a purposive-snowball approach, 951 health blogs in 2007 and 2008. All blogs were US focused and updated regularly. We described their features, topics, perspectives, and blogger demographics. RESULTS: Approximately half of the bloggers in our sample were employed in the health field. A majority were female, aged in their 30s, and highly educated. Two thirds posted at least weekly; one quarter accepted advertisements. Most blogs were established after 2004. They typically focused on bloggers' experiences with 1 disease or condition or on the personal experiences of health professionals. Half were written from a professional perspective, one third from a patient-consumer perspective, and a few from the perspective of an unpaid caregiver. CONCLUSIONS: Data collected from health blogs could be aggregated for large-scale empirical investigations. Future research should assess the quality of the information posted and identify what blog features and elements best reflect adherence to prevailing norms of conduct.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,019
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,008
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,754
Score d'incertitude au seuil0,996

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0190,008
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,002
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,174
Tête enseignante GPT0,464
Écart entre enseignants0,290 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations131
Publié2010
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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