MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2018024311 · doi:10.1159/000227647

Quality of Life Studies in Chemotherapy-Induced Emesis

2009· article· en· W2018024311 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueOncology · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueNausea and vomiting management
Établissements canadiensUniversité de MontréalHôtel-Dieu de MontréalCredit Valley HospitalUniversity of TorontoOntario Institute for Cancer ResearchBC Cancer Agency
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAnorexiaVomitingChemotherapyQuality of life (healthcare)MedicineNauseaInternal medicineAnesthesiaNursing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Health-related quality of life (HQL) was assessed before and after either moderately or highly emetogenic chemotherapy. When the pretreatment HQL in patients who did not vomit after chemotherapy (n = 203) was compared to those who vomited (n = 230), it was found that patients who did not vomit had better physical, role, and social function scores as well as a better global quality of life score than did patients who had one or more episodes of vomiting. Furthermore, in patients who did not vomit, the pretreatment fatigue and anorexia scores were better than in patients who did vomit. Thus, pretreatment HQL scores appear to have value in predicting which patients will experience chemotherapy-induced emesis. In the week following chemotherapy, HQL change scores from prechemotherapy values for cognitive function, global quality of life, fatigue, anorexia, insomnia and dyspnea were significantly worse in the group experiencing emesis than in the group who remained completely free of emesis. There were no differences in physical, role, emotional and social function attributable to chemotherapy-induced vomiting.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,787
Score d'incertitude au seuil0,200

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,220
Tête enseignante GPT0,491
Écart entre enseignants0,271 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle