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Enregistrement W2018150635 · doi:10.1139/apnm-2012-0362

The effects of strength training and endurance training order on running economy and performance

2013· article· en· W2018150635 sur OpenAlexvenueno aff
Kenji Doma, Glen B. Deakin

Notice bibliographique

RevueApplied Physiology Nutrition and Metabolism · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueSports Performance and Training
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRunning economyTraining (meteorology)Isometric exerciseAnimal scienceStrength trainingMedicinePhysical therapyMathematicsEndurance trainingAnaerobic exerciseRunning timeVO2 maxPhysicsInternal medicineHeart rateBiologyBlood pressureAlgorithmMeteorology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This study examined the acute effect of strength and endurance training sequence on running economy (RE) at 70% and 90% ventilatory threshold (VT) and on running time to exhaustion (TTE) at 110% VT the following day. Fourteen trained and moderately trained male runners performed strength training prior to running sessions (SR) and running prior to strength training sessions (RS) with each mode of training session separated by 6 h. RE tests were conducted at baseline (Base-RE) and the day following each sequence to examine cost of running (CR), TTE, and lower extremity kinematics. Maximal isometric knee extensor torque was measured prior to and following each training session and the RE tests. Results showed that CR at 70% and 90% VT for SR-RE (0.76 ± 0.10 and 0.77 ± 0.07 mL·kg(-0.75)·m(-1)) was significantly greater than Base-RE (0.72 ± 0.10 and 0.70 ± 0.11 mL·kg(-0.75)·m(-1)) and RS-RE (0.73 ± 0.09 and 0.72 ± 0.09 mL·kg(-0.75)·m(-1)) (P < 0.05). TTE was significantly less for SR-RE (237.8 ± 67.4 s) and RS-RE (275.3 ± 68.0 s) compared with Base-RE (335.4 ± 92.1 s) (P < 0.01). The torque during the SR sequence was significantly reduced for every time point following the strength training session (P < 0.05). However, no significant differences were found in torque following the running session (P > 0.05), although it was significantly reduced following the strength training session (P < 0.05) during the RS sequence. These findings show that running performance is impaired to a greater degree the day following the SR sequence compared with the RS sequence.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,968
Score d'incertitude au seuil0,448

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,011
Tête enseignante GPT0,227
Écart entre enseignants0,215 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations59
Publié2013
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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