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Enregistrement W2018324934 · doi:10.1111/j.0031-9317.2004.00246.x

Ion uptake in <i>Pinus banksiana</i> treated with sodium chloride and sodium sulphate

2004· article· en· W2018324934 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevuePhysiologia Plantarum · 2004
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueSeedling growth and survival studies
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaSyncrude
Mots-clésTranspirationSodiumShootChemistrySalinityNutrientChlorideElectrolyteBotanyHorticulturePhotosynthesisBiologyBiochemistry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Within its wide range across Canada, jack pine is exposed to salinity from both natural and anthropogenic sources. To compare the effects of Cl and SO(4) on salt injury, sand and solution-culture grown jack pine (Pinus banksiana Lamb.) seedlings were treated with nutrient solutions containing 60 or 120 mM NaCl, 60 mM Na(2)SO(4), or a mixture of 60 mM NaCl and 30 mM Na(2)SO(4). After 5 weeks of salt treatments, concentrations of Cl, K, Na, and SO(4) were determined in roots, stem and needles of the current and previous years growth, and in necrotic needles. To determine the role of water uptake in the absorption and translocation of salts in plants, total transpiration was measured as the loss of water from a sealed system and related to total plant uptake of Cl, Na, and SO(4). Sodium uptake and root-to-shoot transport rates were greater in treatments containing Cl. A delay in root-to-shoot transport of both Na and Cl indicates retention of these ions in the roots. Electrolyte leakage of needles was more closely related to treatment Cl concentrations than treatment Na concentrations. The transport of Na ions to the shoot was related to the presence of Cl, but was not related to transpiration rate.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,092
Score d'incertitude au seuil0,750

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,010
Tête enseignante GPT0,194
Écart entre enseignants0,184 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle