MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2018647388 · doi:10.1080/17522439.2012.699542

Psychiatric diagnosis: what the recovery movement can offer the DSM-5 revision process

2012· article· en· W2018647388 sur OpenAlexaff
Yaara Zisman‐Ilani, David Roe, Elizabeth Flanagan, Abraham Rudnick, Larry Davidson

Notice bibliographique

RevuePsychosis · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueMental Health and Psychiatry
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychologyContext (archaeology)Schizophrenia (object-oriented programming)RehabilitationPsychiatric rehabilitationMental healthSubjectivityProcess (computing)PsychiatryPsychotherapistMental illnessNeuroscienceComputer scienceEpistemology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Many developments in the understanding of mental disorders are reflected in the ways in which the DSM has evolved through its different editions over the years. Within the context of the upcoming publishing of the DSM-5, and particularly in relation to people diagnosed with schizophrenia and psychosis, the purposes of the present paper are to: (a) briefly review the central developments of the DSM over time; (b) challenge the current role of the DSM as a classification manual in light of recent developments in psychiatric rehabilitation; (c) discuss the role of personal experience and subjectivity in the diagnostic process; and (d) offer suggestions as to how the DSM-5 can benefit from the recent tenets and findings of psychiatric rehabilitation. We claim that developments in the field of psychiatric rehabilitation, and its vision of recovery, do not yet find expression in the current DSM edition. We believe that it is important to update future versions of the manual with the findings and developments which have occurred in this field over the last several decades in order to improve diagnosis, treatment, and patient outcomes in mental health.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,090
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,144
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Commentaire · Signal consensuel: Commentaire
Score de désaccord entre enseignants0,090
Score d'incertitude au seuil0,476

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0900,144
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,002
Bibliométrie0,0060,003
Études des sciences et des technologies0,0040,023
Communication savante0,0100,025
Science ouverte0,0040,009
Intégrité de la recherche0,0100,021
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0060,004

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,035
Tête enseignante GPT0,289
Écart entre enseignants0,254 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreCommentaire

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2012
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revuePsychosisMême sujetMental Health and PsychiatryTravaux en français237 207