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Enregistrement W2018684290 · doi:10.1080/10810730701854086

Getting to Know the Competition: A Content Analysis of Publicly and Corporate Funded Physical Activity Advertisements

2008· article· en· W2018684290 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueJournal of Health Communication · 2008
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueBehavioral Health and Interventions
Établissements canadiensUniversity of WaterlooUniversity of VictoriaUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAdvertisingCompetition (biology)PopulationPromotion (chess)Public healthProduct (mathematics)Content analysisFoundation (evidence)Health promotionPhysical activityBusinessPsychologyMedicineMarketingSociologyPolitical scienceEnvironmental healthLawSocial science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The purpose of this research was to conduct a content analysis of physical activity advertisements in an effort to determine which advertisements were more likely to include features that may attract and maintain attention levels. Fifty-seven advertisements were collected from top circulation Canadian magazines. The advertisements ranged from publicly funded health promotion pieces to corporate sponsored advertisements using physical activity to sell a product. Advertisements were examined for textual and pictorial factors thought to increase attention allocated to advertising of this nature. Only two public health advertisements were found, and the majority of advertisements (57.9%) were from commercial advertisers using physical activity images to sell products or to encourage brand recognition. The advertisements originating with the private sector tended to possess most of the characteristics thought to attract the attention of readers. Once this attention was gained, however, most of these advertisements failed to highlight the benefits of physical activity. As a result, the positive effect of these advertisements may have been compromised. Public health advertisements were so infrequent that we could not compare their characteristics with those originating with the private sector. The characteristics with those we did find were inconsistent with those thought to attract and maintain attention levels. Results are discussed in terms of potential implications for promoting physical activity.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,523
Score d'incertitude au seuil0,261

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,306
Tête enseignante GPT0,454
Écart entre enseignants0,148 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle