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Enregistrement W2018850979 · doi:10.1063/1.3478530

Model core potentials of p-block elements generated considering the Douglas–Kroll relativistic effects, suitable for accurate spin-orbit coupling calculations

2010· article· en· W2018850979 sur OpenAlexaff
Tao Zeng, Dmitri G. Fedorov, Mariusz Kłobukowski

Notice bibliographique

RevueThe Journal of Chemical Physics · 2010
Typearticle
Langueen
DomainePhysics and Astronomy
ThématiqueAdvanced Chemical Physics Studies
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRelativistic quantum chemistryCationic polymerizationValence (chemistry)Spin–orbit interactionIonic bondingAtomic physicsChemistryScalar (mathematics)Coupling (piping)PhysicsComputational chemistryIonMaterials scienceQuantum mechanicsMathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Model core potentials with scalar-relativistic effect at the third order Douglas-Kroll level combined with the first-order Douglas-Kroll for spin-orbit coupling are developed for the 25 p-block elements, B-Tl, with the valence space starting at (n-1)p(n-1)d, except group 13, where (n-1)s is also included because its importance was clearly demonstrated for Tl. All of the comparisons between model core potential and all-electron calculations of atomic and ionic term and level energies and the spectroscopic constants of monohydrides and cationic dimers indicate the chemical accuracy of our new potentials in reproducing all-electron properties. The applications of the new potentials to the cationic dimers show that polyatomic calculations with model core potential atoms are accurate. The periodic trends in the spectroscopic properties of cationic dimers and hydrides are discussed. The timing study demonstrates the extent of the computational savings. These new sets of model core potentials and basis sets, which we call ZFKn-DK3, have been implemented in the the widely used quantum chemistry program package GAMESS-U.S.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,279
Score d'incertitude au seuil0,567

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,032
Tête enseignante GPT0,304
Écart entre enseignants0,272 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations21
Publié2010
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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