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Enregistrement W2018947881 · doi:10.1111/j.1365-3121.2008.00861.x

Multi‐proxy geoarchaeological study redefines understanding of the paleocoastlines and ancient harbours of Liman Tepe (Iskele, Turkey)

2009· article· en· W2018947881 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueTerra Nova · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueMaritime and Coastal Archaeology
Établissements canadiensMcMaster University
Organismes subventionnairesTürkiye Bilimsel ve Teknolojik Araştırma KurumuAnkara UniversitesiInstitute for Aegean Prehistory
Mots-clésGeologyForaminiferaCoringFaciesGeoarchaeologyPaleontologyArchaeologyRadiocarbon datingExcavationOceanographyGeographyDrillingStructural basin

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Determining the position of Liman Tepe's (ancient `Clazomenae') archaeological features relative to the coastline is important for understanding their intended function and reconstructing the character of Aegean maritime activities and sea‐based trade. Previous attempts at reconstructing harbour locations at Liman Tepe relied on extrapolating paleoenvironments based on modern surface topography. In light of this, samples from a sediment coring survey and terrestrial and underwater archaeological excavations were analysed using multi‐proxy geoarchaeological methods to determine paleoenvironmental facies. Micropaleontological (foraminifera), sedimentological (grain‐size analysis) and geochemical (δ 13 C/δ 18 O) analyses resulted in the reconstruction of the coastal paleogeomorphology, including the presence and absence of ancient harbouring areas. Neither of the previous coastal reconstructions was supported by the new results. Instead, two separate harbouring areas were recognized, one coincident with the Early Bronze Age (4800–3900 years bp) and a second during the archaic and classical periods ( c. 2800–2400 years bp). These results emphasize the necessity for multi‐proxy geoarchaeological studies when approaching coastal archaeological sites as a means to reconstruct paleocoastal geomorphology and understand ancient maritime development better .

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,447
Score d'incertitude au seuil0,496

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,104
Tête enseignante GPT0,273
Écart entre enseignants0,170 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle