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Enregistrement W2018951556 · doi:10.1530/rep.1.00294

Molecular interactions of the aryl hydrocarbon receptor and its biological and toxicological relevance for reproduction

2005· review· en· W2018951556 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueReproduction · 2005
Typereview
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueToxic Organic Pollutants Impact
Établissements canadiensUniversity of Manitoba
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAryl hydrocarbon receptorAryl hydrocarbon receptor nuclear translocatorTranscription factorSignal transductionReproductionMediatorBiologyReceptorTranscription (linguistics)Cell biologyGeneticsGene

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The dioxin/aryl hydrocarbon receptor (AhR) is a ligand-activated transcription factor responsive to both natural and man-made environmental compounds. AhR and its nuclear partner ARNT are expressed in the female reproductive tract in a variety of species and several indications suggest that the AhR might play a pivotal role in the physiology of reproduction. Furthermore, it appears to be the mediator of most, if not all, the adverse effects on reproduction of a group of highly potent environmental pollutants collectively called aryl hydrocarbons (AHs), including the highly toxic compound 2,3,7,8-tetrachlor-odibenzo-p-dioxin (TCDD). Although a large body of recent literature has implicated AhR in multiple signal transduction pathways, the mechanisms of action resulting in a wide spectrum of effects on female reproduction are largely unknown. Here we summarize the major types of molecular cross-talks that have been identified for the AhR and linked cell signaling pathways and that are relevant for the understanding of the role of this transcription factor in female reproduction.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,992
Score d'incertitude au seuil0,714

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,048
Tête enseignante GPT0,318
Écart entre enseignants0,270 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle