Caste Confusion and Census Enumeration in Colonial India, 1871–1921
Pourquoi ce travail est dans la base
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Notice bibliographique
Résumé
Les recensements coloniaux de l’Inde étaient de colossales tentatives visant à dénombrer les castes en fonction d’une taxonomie hybride amalgamant les connaissances locales aux préconceptions et aux idées fausses venues d’Europe. À partir de 1871, les administrateurs de la colonie résolurent de catégoriser et de compter les castes indiennes, mais ils éprouvèrent de nombreuses difficultés à les classifier, à les dénombrer et à compiler les données à leur sujet. Durant les années 1890, on commença à faire le recensement administratif de l’Inde coloniale en empruntant des outils anthropométriques et ethnologiques à l’anthropologie « scientifique ». L’introduction de ces mesures dans le bulletin de recensement et leur emploi durant le dénombrement donnèrent à la notion de caste une connotation biologique et raciale. Pourtant, cette vision biologique de la caste ne s’est jamais véritablement imposée et fut contestée par les administrateurs coloniaux et les activistes politiques indiens qui ne croyaient pas à l’anthropométrie. En exposant en détail les complications de recenser l’Inde coloniale, les auteurs montrent que les problèmes épistémologiques entourant la façon d’envisager et de dénombrer les castes étaient la règle plutôt que l’exception.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle