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Enregistrement W2019150192 · doi:10.1111/j.1462-5822.2005.00524.x

Erythrocyte variants and the nature of their malaria protective effect

2005· review· en· W2019150192 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueCellular Microbiology · 2005
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueMalaria Research and Control
Établissements canadiensMcGill University Health CentreMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBiologyMalariaPlasmodium (life cycle)DiseaseCerebral MalariaPlasmodium falciparumVector (molecular biology)ImmunologyMechanism (biology)GeneParasite hostingVirologyGeneticsMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The malaria threat to global health is exacerbated by widespread drug resistance in the Plasmodium parasite and its insect vector, and the lack of an efficacious vaccine. Infection with Plasmodium parasites can cause a wide spectrum of pathologies, from a transient mild form of anaemia to a severe and rapidly fatal cerebral disease. Epidemiological studies in humans and experiments in animal models have shown that genetic factors play a key role in the onset, progression, type of disease developed and ultimate outcome of malaria. The protective effect of polymorphic variants in erythrocyte-specific structural proteins or metabolic enzymes against the blood-stage of the disease is one of the clearest illustrations of this genetic modulation, and has suggested co-evolution of the Plasmodium parasite with its human host in areas of endemic disease. Here, we present a brief overview of erythrocyte polymorphisms with biological relevance to malaria pathogenesis, and current work on the mechanism(s) by which these mediate their protective effect. The recent addition of erythrocyte pyruvate kinase to this group of protective genes will also be discussed.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesIntégrité de la recherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,987
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,001
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,011
Tête enseignante GPT0,279
Écart entre enseignants0,268 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle