Genes to Diseases (G2D) Computational Method to Identify Asthma Candidate Genes
Notice bibliographique
Résumé
Asthma is a complex trait for which different strategies have been used to identify its environmental and genetic predisposing factors. Here, we describe a novel methodological approach to select candidate genes for asthma genetic association studies. In this regard, the Genes to Diseases (G2D) computational tool has been used in combination with a genome-wide scan performed in a sub-sample of the Saguenay-Lac-St-Jean (SLSJ) asthmatic familial collection (n = 609) to identify candidate genes located in two suggestive loci shown to be linked with asthma (6q26) and atopy (10q26.3), and presenting differential parent-of-origin effects. This approach combined gene selection based on the G2D data mining analysis of the bibliographic and protein public databases, or according to the genes already known to be associated with the same or a similar phenotype. Ten genes (LPA, NOX3, SNX9, VIL2, VIP, ADAM8, DOCK1, FANK1, GPR123 and PTPRE) were selected for a subsequent association study performed in a large SLSJ sample (n = 1167) of individuals tested for asthma and atopy related phenotypes. Single nucleotide polymorphisms (n = 91) within the candidate genes were genotyped and analysed using a family-based association test. The results suggest a protective association to allergic asthma for PTPRE rs7081735 in the SLSJ sample (p = 0.000463; corrected p = 0.0478). This association has not been replicated in the Childhood Asthma Management Program (CAMP) cohort. Sequencing of the regions around rs7081735 revealed additional polymorphisms, but additional genotyping did not yield new associations. These results demonstrate that the G2D tool can be useful in the selection of candidate genes located in chromosomal regions linked to a complex trait.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,007 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,002 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,003 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,013 | 0,002 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».