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Enregistrement W2019263155 · doi:10.1145/1028174.971453

IEEE-CS/ACM computing curricula

2004· article· en· W2019263155 sur OpenAlexaffabout
John Impagliazzo, E.A. Hughes, Richard J. LeBlanc, Timothy C. Lethbridge, Andrew McGettrick, Ann E. Kelley Sobel, Pradip K. Srimani, Mitchell D. Theys

Notice bibliographique

RevueACM SIGCSE Bulletin · 2004
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueInformation Systems Education and Curriculum Development
Établissements canadiensUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMiamiAtlantaLibrary scienceCommonwealthCitationComputer scienceHistoryArchaeologyMetropolitan area

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

article Share on IEEE-CS/ACM computing curricula: computer engineering & software engineering volumes Authors: John Impagliazzo Hofstra University, Hempstead, NY Hofstra University, Hempstead, NYView Profile , Esther A. Hughes Virginia Commonwealth University, Richmond, VA Virginia Commonwealth University, Richmond, VAView Profile , Richard LeBlanc Georgia Tech, Atlanta, GA Georgia Tech, Atlanta, GAView Profile , Tim Lethbridge University of Ottawa, Ottawa, Ontario, Canada University of Ottawa, Ottawa, Ontario, CanadaView Profile , Andrew McGettrick University of Strathclyde, Glasgow, United Kingdom University of Strathclyde, Glasgow, United KingdomView Profile , Ann E. K. Sobel Miami University, Oxford, OH Miami University, Oxford, OHView Profile , Pradip K. Srimani Clemson University, Clemson, SC Clemson University, Clemson, SCView Profile , Mitchell D. Theys University of Illinois at Chicago, Chicago, IL University of Illinois at Chicago, Chicago, ILView Profile Authors Info & Claims ACM SIGCSE BulletinVolume 36Issue 1March 2004 pp 450–452https://doi.org/10.1145/1028174.971453Published:01 March 2004Publication History 0citation798DownloadsMetricsTotal Citations0Total Downloads798Last 12 Months4Last 6 weeks1 Get Citation AlertsNew Citation Alert added!This alert has been successfully added and will be sent to:You will be notified whenever a record that you have chosen has been cited.To manage your alert preferences, click on the button below.Manage my AlertsNew Citation Alert!Please log in to your account Save to BinderSave to BinderCreate a New BinderNameCancelCreateExport CitationPublisher SiteGet Access

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,009
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,568
Score d'incertitude au seuil0,616

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,009
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0050,007
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0060,005
Science ouverte0,0010,004
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,5680,404

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,017
Tête enseignante GPT0,257
Écart entre enseignants0,240 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2004
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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