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Enregistrement W2019275263 · doi:10.15288/jsad.2011.72.903

Proposed Model of the Neurobiological Mechanisms Underlying Psychosocial Alcohol Interventions: The Example of Motivational Interviewing

2011· review· en· W2019275263 sur OpenAlexaff
Sarah W. Feldstein Ewing, Francesca M. Filbey, Christian S. Hendershot, Amber D. McEachern, Kent E. Hutchison

Notice bibliographique

RevueJournal of Studies on Alcohol and Drugs · 2011
Typereview
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueFunctional Brain Connectivity Studies
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesNational Institute on Drug AbuseNational Institute on Alcohol Abuse and AlcoholismU.S. Department of Energy
Mots-clésPsychosocialMotivational interviewingPsychological interventionPsycINFOContext (archaeology)PsychologyClinical psychologyAlcohol use disorderPoison controlSession (web analytics)PsychotherapistMedicineMEDLINEPsychiatryAlcoholComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: Despite the prevalence and profound consequences of alcohol use disorders, psychosocial alcohol interventions have widely varying outcomes. The range of behavior following psychosocial alcohol treatment indicates the need to gain a better understanding of active ingredients and how they may operate. Although this is an area of great interest, at this time there is a limited understanding of how in-session behaviors may catalyze changes in the brain and subsequent alcohol use behavior. Thus, in this review, we aim to identify the neurobiological routes through which psychosocial alcohol interventions may lead to post-session behavior change as well as offer an approach to conceptualize and evaluate these translational relationships. METHOD: PubMed and PsycINFO searches identified studies that successfully integrated functional magnetic resonance imaging and psychosocial interventions. RESULTS: Based on this research, we identified potential neurobiological substrates through which behavioral alcohol interventions may initiate and sustain behavior change. In addition, we proposed a testable model linking within-session active ingredients to outside-of-session behavior change. CONCLUSIONS: Through this review, we present a testable translational model. Additionally, we illustrate how the proposed model can help facilitate empirical evaluations of psychotherapeutic factors and their underlying neural mechanisms, both in the context of motivational interviewing and in the treatment of alcohol use disorders.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,521
Score d'incertitude au seuil0,655

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,512
Tête enseignante GPT0,422
Écart entre enseignants0,090 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations54
Publié2011
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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