A nutrient increment method for reducing bias in global biogeochemical models
Notice bibliographique
Résumé
Assimilation of physical variables into coupled physical/biogeochemical models poses considerable difficulties. One problem is that data assimilation can break relationships between physical and biological variables. As a consequence, biological tracers, especially nutrients, are incorrectly displaced in the vertical, resulting in unrealistic biogeochemical fields. To prevent this, we present the idea of applying an increment to the nutrient field within a data assimilating model to ensure that nutrient‐potential density relationships are maintained within a water column during assimilation. After correcting the nutrients, it is assumed that other biological variables rapidly adjust to the corrected nutrient fields. We applied this method to a 17 year run of the 2° NEMO ocean‐ice model coupled to the PlankTOM5 ecosystem model. Results were compared with a control with no assimilation, and with a model with physical assimilation but no nutrient increment. In the nutrient incrementing experiment, phosphate distributions were improved both at high latitudes and at the equator. At midlatitudes, assimilation generated unrealistic advective upwelling of nutrients within the boundary currents, which spread into the subtropical gyres resulting in more biased nutrient fields. This result was largely unaffected by the nutrient increment and is probably due to boundary currents being poorly resolved in a 2° model. Changes to nutrient distributions fed through into other biological parameters altering primary production, air‐sea CO2flux, and chlorophyll distributions. These secondary changes were most pronounced in the subtropical gyres and at the equator, which are more nutrient limited than high latitudes.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,005 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».