Cerebellar Cleft: Confirmation of the Neuroimaging Pattern
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
We recently described the neuroimaging and clinical findings in 6 children with cerebellar clefts and proposed that they result from disruptive changes following prenatal cerebellar hemorrhage. We now report an additional series of 9 patients analyzing the clinical and neuroimaging findings. The clefts were located in the left cerebellar hemisphere in 5 cases, in the right in 3, and bilaterally in one child who had bilateral cerebellar hemorrhages as a preterm infant at 30 weeks gestation. In one patient born at 24 weeks of gestation a unilateral cerebellar hemorrhage has been found at the age of 4 months. Other findings included disordered alignment of the folia and fissures, an irregular gray/white matter junction, and abnormal arborization of the white matter in all cases. Supratentorial abnormalities were found in 4 cases. All but 2 patients were born at term. We confirm the distinct neuroimaging pattern of cerebellar clefts. Considering the documented fetal cerebellar hemorrhage in our first series, we postulate that cerebellar clefts usually represent residual disruptive changes after a prenatal cerebellar hemorrhage. Exceptionally, as now documented in 2 patients, cerebellar clefts can be found after neonatal cerebellar hemorrhages in preterm infants. The short-term outcome in these children was variable.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle