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Enregistrement W2019737626 · doi:10.1108/eb027015

Accounting Research in the German Language Area—First Half of the 20th Century

2003· article· en· W2019737626 sur OpenAlexaff
Richard Mattessich, Hans‐Ulrich Küpper

Notice bibliographique

RevueReview of Accounting and Finance · 2003
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueAccounting and Organizational Management
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGermanNational accountsAccountingEconomicsBalance sheetProfit (economics)HistoryEconomic historyNeoclassical economicsArchaeology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

After some introductory words about the preeminence of German accounting research during the first half of the 20th century, the paper offers a survey of the most important theories of accounts classes that still prevailed during the first two decades or longer. Following World War I, the issue of hyperinflation in Austria and Germany stimulated a considerable amount of original accounting research. After the inflationary period, a series of competing Bilanztheorien , discussed in the text, dominated the scene. Two figures emerged supremely from this struggle. The first was Eugen Schmalenbach, with his “dynamic accounting”, a series of further important contributions to inflation accounting, to the master chart of accounts, to cost accounting, and to other areas of business economics. The other scholar was Fritz Schmidt, with his organic accounting theory that promoted replacement values and his emphasis on the profit and loss account, no less than the balance sheet. The gamut of further eminent personalities, listed in chronological order, contains the following names: Schär, Penndorf, Leitner, Gomberg, Nicklisch, Rieger, Prion, Osbahr, Passow, Dörfel, Sganzini, Walb, Calmes, Kalveram, Meithner, Lion, Töndury, Mahlberg, le Coutre, Geldmacher, Max Lehmann, Leopold Mayer, Karl Seidel, Alfred Isaac, Mellerowicz, Seyffert, Beste, Gutenberg, Käfer, Seischab, Kosiol, Münstermann, and others. Separate Sections or Sub‐Sections are devoted to charts and master charts of accounts in German accounting theory, as well as to cost accounting and the writing of accounting history.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,836
Score d'incertitude au seuil0,471

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,002
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,020
Tête enseignante GPT0,277
Écart entre enseignants0,257 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations25
Publié2003
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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