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Enregistrement W2019750768 · doi:10.3389/fnsys.2011.00044

Experience-Induced Interocular Plasticity of Vision in Infancy

2011· article· en· W2019750768 sur OpenAlexaff
Wayne W. Tschetter, Robert M. Douglas, Glen T. Prusky

Notice bibliographique

RevueFrontiers in Systems Neuroscience · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueVisual perception and processing mechanisms
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésNeurosciencePsychologyCognitive psychologyPlasticityNeuroplasticityCognitive sciencePhysics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Animal model studies of amblyopia have generally concluded that enduring effects of monocular deprivation (MD) on visual behavior (i.e., loss of visual acuity) are limited to the deprived eye, and are restricted to juvenile life. We have previously reported, however, that lasting effects of MD on visual function can be elicited in adulthood by stimulating visuomotor experience through the non-deprived eye. To test whether stimulating experience would also induce interocular plasticity of vision in infancy, we assessed in rats from eye-opening on postnatal day (P) 15, the effect of pairing MD with the daily experience of measuring thresholds for optokinetic tracking (OKT). MD with visuomotor experience from P15 to P25 led to a ~60% enhancement of the spatial frequency threshold for OKT through the non-deprived eye during the deprivation, which was followed by loss-of-function (~60% below normal) through both eyes when the deprived eye was opened. Reduced thresholds were maintained into adulthood with binocular OKT experience from P25 to P30. The ability to generate the plasticity and maintain lost function was dependent on visual cortex. Strictly limiting the period of deprivation to infancy by opening the deprived eye at P19 resulted in a comparable loss-of-function. Animals with reduced OKT responses also had significantly reduced visual acuity, measured independently in a discrimination task. Thus, experience-dependent cortical plasticity that can lead to amblyopia is present earlier in life than previously recognized.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,145
Score d'incertitude au seuil0,678

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,086
Tête enseignante GPT0,322
Écart entre enseignants0,237 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations7
Publié2011
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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