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Enregistrement W2019813434 · doi:10.3138/jvme.33.3.346

Zoological Medicine and Public Health

2006· article· en· W2019813434 sur OpenAlexvenueno aff
Bruno B. Chomel, Bennie I. Osburn

Notice bibliographique

RevueJournal of Veterinary Medical Education · 2006
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueZoonotic diseases and public health
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPublic healthVeterinary public healthWildlifeVeterinary medicineOne HealthCurriculumInfectious disease (medical specialty)Emerging infectious diseaseEnvironmental healthMedicineTravel medicinePopulationOutbreakDiseaseEcologyPolitical scienceBiologyPathology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Public-health issues regarding zoological collections and free-ranging wildlife have historically been linked to the risk of transmission of zoonotic diseases and accidents relating to bites or injection of venom or toxins by venomous animals. It is only recently that major consideration has been given worldwide to the role of the veterinary profession in contributing to investigating zoonotic diseases in free-ranging wildlife and integrating the concept of public health into the management activities of game preserves and wildlife parks. At the veterinary undergraduate level, courses in basic epidemiology, which should include outbreak investigation and disease surveillance, but also in population medicine, in infectious and parasitic diseases (especially new and emerging or re-emerging zoonoses), and in ecology should be part of the core curriculum. Foreign diseases, especially dealing with zoonotic diseases that are major threats because of possible agro-terrorism or spread of zoonoses, need to be taught in veterinary college curricula. Furthermore, knowledge of the principles of ecology and ecosystems should be acquired either during pre-veterinary studies or, at least, at the beginning of the veterinary curriculum. At the post-graduate level, master's degrees in preventive veterinary medicine, ecology and environmental health, or public health with an emphasis on infectious diseases should be offered to veterinarians seeking job opportunities in public health and wildlife management.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,074
Score d'incertitude au seuil0,248

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,004
Communication savante0,0040,002
Science ouverte0,0000,003
Intégrité de la recherche0,0030,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0740,008

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,139
Tête enseignante GPT0,436
Écart entre enseignants0,297 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations8
Publié2006
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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