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Enregistrement W2019962676 · doi:10.1111/j.1600-0528.2008.00440.x

Is the oral health impact profile measuring up? Investigating the scale’s construct validity using structural equation modelling

2008· article· en· W2019962676 sur OpenAlexaffabout
Sarah R. Baker, Barry Gibson, David Locker

Notice bibliographique

RevueCommunity Dentistry And Oral Epidemiology · 2008
Typearticle
Langueen
DomaineDentistry
ThématiqueDental Health and Care Utilization
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésConstruct (python library)Construct validityScale (ratio)Structural equation modelingConceptual modelMeasure (data warehouse)MedicinePsychometricsData miningStatisticsMathematicsComputer scienceClinical psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVES: The aim of the study was to provide an empirical test of the construct validity of the Oral Health Impact Profile as a measure of Locker's conceptual model of oral health. METHODS: A secondary analysis of data from the Ontario Study of Older Adults was carried out using structural equation modelling to assess the degree to which scale items measured the construct they were supposed to measure (within-construct validity) and whether relations between constructs were as hypothesized by Locker's model (between-construct validity). RESULTS: The findings indicated that the Oral Health Impact Profile as currently conceived does not have adequate within-construct validity. Scale items did not always measure the construct they were supposed to measure, some items within a construct were redundant, many measured more than one construct, and the scale did not represent seven separate constructs of oral health as originally devised. Following reconceptualization of the scale, the revised six-factor 22 item version was a better fit to the data. However, the scale did not have adequate between-construct validity. CONCLUSION: The present findings do not provide support for the conceptual basis of the Oral Health Impact Profile as a measure of Locker's model of oral health. The need for further conceptual development of the scale, and Locker's model, are discussed.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,436
Score d'incertitude au seuil0,997

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0040,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,435
Tête enseignante GPT0,445
Écart entre enseignants0,010 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations45
Publié2008
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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