Dihydroartemisinin-Piperaquine vs. Artemether-Lumefantrine for First-Line Treatment of Uncomplicated Malaria in African Children: A Cost-Effectiveness Analysis
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Recent multi-centre trials showed that dihydroartemisinin-piperaquine (DP) was as efficacious and safe as artemether-lumefantrine (AL) for treatment of young children with uncomplicated P. falciparum malaria across diverse transmission settings in Africa. Longitudinal follow-up of patients in these trials supported previous findings that DP had a longer post-treatment prophylactic effect than AL, reducing the risk of reinfection and conferring additional health benefits to patients, particularly in areas with moderate to high malaria transmission. METHODS: We developed a Markov model to assess the cost-effectiveness of DP versus AL for first-line treatment of uncomplicated malaria in young children from the provider perspective, taking into consideration the post-treatment prophylactic effects of the drugs as reported by a recent multi-centre trial in Africa and using the maximum manufacturer drug prices for artemisinin-based combination therapies set by the Global Fund in 2013. We estimated the price per course of treatment threshold above which DP would cease to be a cost-saving alternative to AL as a first-line antimalarial drug. RESULTS: First-line treatment with DP compared to AL averted 0.03 DALYs (95% CI: 0.006-0.07) and 0.001 deaths (95% CI: 0.00-0.002) and saved $0.96 (95% CI: 0.33-2.46) per child over one year. The results of the threshold analysis showed that DP remained cost-saving over AL for any DP cost below $1.23 per course of treatment. CONCLUSIONS: DP is superior to AL from both the clinical and economic perspectives for treatment of uncomplicated P. falciparum malaria in young children. A paediatric dispersible formulation of DP is under development and should facilitate a targeted deployment of this antimalarial drug. The use of DP as first-line antimalarial drug in paediatric malaria patients in moderate to high transmission areas of Africa merits serious consideration by health policymakers.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».