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Enregistrement W2020381485 · doi:10.1093/ejil/chi124

Core Labour Rights – The True Story (Reply to Alston)

2005· article· en· W2020381485 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueEuropean Journal of International Law · 2005
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueInternational Labor and Employment Law
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCore (optical fiber)EnforcementLabour lawArticulation (sociology)Political scienceLaw and economicsInternational lawLawHuman rightsSociologyEconomicsPoliticsEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The concept of 'core labour rights' has, over the last decade or so, assumed a central role in debates about the role of international labour law in an integrated world economy. Some, including Philip Alston, see this development as a retreat from and a threat to the existing international labour law regime, especially the International Labour Organization's international labour code. On this view the new concentration upon core rights undermines the existing regime from within by narrowing its focus, weakening the legal status of the core rights, relegating the 'non-core' to a second-class status, watering down its 'enforcement' mechanisms, and so on. This view, while popular, is available only on a very narrow and conventional understanding of the purpose of international labour law. A better understanding is available which enables us to see core labour rights as conceptually coherent (and not politically arbitrary), morally salient (and not merely part of an empty neo-liberal conspiracy) and pragmatically vital to the achievement of our true goals, including the 'enforceability' of the 'non-core' (and not an undermining of the whole regime from within). This essay defends this second and positive account of core rights by reacting to Philip Alston's recent essay in this journal, which is taken as the most comprehensive and aggressive articulation of the 'anti-core rights' point of view.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,930
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,032
Tête enseignante GPT0,312
Écart entre enseignants0,280 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle