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Enregistrement W2020497390 · doi:10.1111/nph.12894

Where the wild things are: looking for uncultured Glomeromycota

2014· review· en· W2020497390 sur OpenAlexaff
Brian M. Ohsowski, P. Dylan Zaitsoff, Maarja Öpik, Miranda M. Hart

Notice bibliographique

RevueNew Phytologist · 2014
Typereview
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueMycorrhizal Fungi and Plant Interactions
Établissements canadiensUniversity of British Columbia, Okanagan CampusUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesEuropean Regional Development FundEesti Teadusagentuur
Mots-clésBiologyHabitatGlomeromycotaRuderal speciesTaxonEcologySymbiosisBiodiversityHost (biology)BotanyArbuscular mycorrhizalBacteria

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Our knowledge of Glomeromycotan fungi rests largely on studies of cultured isolates. However, these isolates probably comprise one life-history strategy - ruderal. Consequently, our knowledge of arbuscular mycorrhizal (AM) fungi may be biased towards fungi that occur primarily in disturbed habitats and associate with disturbance-tolerant host plants. We can expect to see a signal for this in DNA-based community surveys: human-impacted habitats and cultivated plants should yield a higher proportion of AM fungal species that have been cultured compared with natural habitats and wild plants. Using the MaarjAM database (a curated open-access database of Glomeromycotan sequences), we performed a meta-analysis on studies that described AM fungal communities from a variety of habitats and host plants. We found a greater proportion of cultured AM fungal taxa in human-impacted habitats. In particular, undisturbed forests and grasslands/savannahs contained significantly fewer cultured taxa than human-impacted sites. We also found that wild plants hosted fewer cultured fungal taxa than cultivated plants. Our data show that natural communities of AM fungi are composed largely of uncultured taxa, and this is particularly pronounced in natural habitats and wild plants. We are better poised to understand the functioning of AM symbioses associated with cultivated plants and human-impacted habitats.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,638
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,035
Tête enseignante GPT0,279
Écart entre enseignants0,244 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations136
Publié2014
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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