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Enregistrement W2020569068 · doi:10.1089/scd.2008.0064

Tamoxifen-Inducible Cre-Mediated Calreticulin Excision to Study Mouse Embryonic Stem Cell Differentiation

2008· article· en· W2020569068 sur OpenAlex
Éva Szabó, Jonathan Soboloff, Ewa Dziak, Michał Opas

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueStem Cells and Development · 2008
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueSignaling Pathways in Disease
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésBiologyCalreticulinStem cellCell biologyEmbryonic stem cellCre recombinaseCellular differentiationTamoxifenCre-Lox recombinationGene targetingEndoplasmic reticulumGeneGeneticsTransgene

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Embryonic stem cells are useful to study the functional aspects of lineage commitment. In this study, we report that using the Cre/loxP system provides a useful tool for studying multifunctional proteins that are involved in stem cell differentiation, such as calreticulin. Calreticulin is a chaperone and a major calcium buffer of the endoplasmic reticulum and it functions during both adipogenesis and cardiomyogenesis. We used both a tamoxifen-inducible and cardiomyocyte-specific alpha-myosin heavy chain promoter-driven Cre/loxP system to study cardiomyogenesis, and a tamoxifen-inducible ubiquitously expressed cytomegalovirus promoter-driven Cre/loxP system to study adipogenesis. Both Cre/loxP systems mimicked the results previously observed using the calreticulin-null stem cell systems. Our results indicate that the tamoxifen-inducible Cre/loxP system is an effective and reliable tool to use for gene ablation in studies on functional aspects of stem cell biology.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,007
Score d'incertitude au seuil0,881

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,020
Tête enseignante GPT0,224
Écart entre enseignants0,204 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle