Development of the FOCUS (Focus on the Outcomes of Communication Under Six), a communication outcome measure for preschool children
Notice bibliographique
Résumé
AIM: Our aim was to develop an outcome measure, called Focus on the Outcomes of Communication Under Six (FOCUS), that captures real-world changes in preschool children's communication. Conceptually grounded in the World Health Organization International Classification of Functioning, Disability and Health framework, the FOCUS items were derived from observations of change provided by parents and clinicians after speech-language therapy. METHOD: Participating families (n=165) were drawn from a convenience sample at partner institutions in Ontario, Newfoundland and Labrador, and Nova Scotia. All children had speech, language comprehension, and/or language production disorders and were receiving speech-language therapy. The age of the children ranged from 1 year 2 months to 5 years 6 months (mean=3.8y; SD=0.91y), and 119 children were male. Three test phases were completed. The measure was revised according to item analysis and parent/clinician feedback after phase 1 (n=74) and phase 2 (n=65). In phase 3 (n=26), the Pediatric Quality of Life Inventory (PedsQL), a health-related quality of life measure, was added to establish construct validity. RESULTS: In phase 1, item analysis revealed high internal consistency for both parents (Cronbach's alpha=0.87) and clinicians (Cronbach alpha=0.97). These values indicated redundancy, so 31 items were cut. Five items for young children were added. In phase 2, internal consistency remained high for both parents (Cronbach alpha=0.98) and clinicians (Cronbach alpha=0.83), indicating redundancy of items. Twenty-seven items were removed. In phase 3, parents and clinicians reliably scored the FOCUS in 10 minutes. They stated that it provided an accurate snapshot of the child's communication. Internal consistency for parents remained high (Cronbach alpha=0.96). Children with higher FOCUS scores at the end of treatment had higher PedsQL total scores (r=0.466, p=0.029). INTERPRETATION: The FOCUS is a usable measure of a child's ability to communicate and participate in his or her community. It demonstrates high internal consistency and construct validity.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,006 | 0,011 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».