(How) does 1,3,5-triethylbenzene scaffolding work? Analyzing the abilities of 1,3,5-triethylbenzene- and 1,3,5-trimethylbenzene-based scaffolds to preorganize the binding elements of supramolecular hosts and to improve binding of targets
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
1,3,5-triethylbenzenes have been widely used as supramolecular templates to organize molecular-recognition elements. It is believed that the steric-gearing effect of the 1,3,5-triethylbenzene template directs the binding elements toward the same face of the central ring, hence increasing the binding affinity. At the same time the 1,3,5-trimethylbenzene scaffold, without steric-gearing effects, has also been found to improve the binding affinities of hosts compared to the unsubstituted analogues. By studying experimental data from the literature and the Cambridge Structural Database, as well as by conducting computational studies of representative structures, we concluded that the steric gearing offered by the ethyl groups confers some energetic advantage over the methyl groups, but the size of this advantage can be small and is dependent on the groups involved.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle