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Enregistrement W2020913115 · doi:10.1063/1.2109707

Discrete and continuous cosine transform generalized to Lie groups SU(3) and G(2)

2005· article· en· W2020913115 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Mathematical Physics · 2005
Typearticle
Langueen
DomaineMathematics
ThématiqueMathematical Analysis and Transform Methods
Établissements canadiensUniversité de Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMathematicsLie groupOrthogonalityPure mathematicsGroup (periodic table)Simple Lie groupAbelian groupMathematical analysisCombinatoricsGeometry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In the paper we complete the development and description of the four variants of two-dimensional generalization of the cosine transform started in [Patera and Zaratsyan, J. Math Phys. 46, 053514 (2005)]. Each variant is based on a compact semisimple Lie group G of rank 2. Here, the groups are SU(3) and G(2). The cosines are generalized as the corresponding C-functions of the Lie group. A C-function is the contribution to an irreducible character from one orbit of the appropriate Weyl group. An explicit description is provided for expansions of functions given on the fundamental region F of the two compact simple Lie groups into series of C-functions. The fundamental region F is an equilateral triangle for SU(3) and half of such a triangle for G(2). Expansion coefficients are calculated using orthogonality of C-functions on F. Discrete expansions are set up on a grid FM⊂F. The grid is defined group theoretically for all positive integers M. It consists of points in F that represent conjugacy classes of elements of the finite maximal Abelian subgroup of G generated by its elements of order M. The C-functions are orthogonal on such a grid; hence, coefficients of discrete expansions are calculated independently of the continuous expansions. Processing digital data, sampled on triangular lattices, is the motivating application here.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,187
Score d'incertitude au seuil0,797

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,037
Tête enseignante GPT0,335
Écart entre enseignants0,299 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle