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Enregistrement W2021045843 · doi:10.1080/14779757.2014.893250

The development of therapeutic collaboration in a good outcome case of person-centered therapy

2014· article· en· W2021045843 sur OpenAlexaff
Eugénia Ribeiro, Catarina Fernandes, Beatriz Santos, António P. Ribeiro, Joana Coutinho, Lynne Angus, Leslie S. Greenberg

Notice bibliographique

RevuePerson-Centered & Experiential Psychotherapies · 2014
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiquePsychotherapy Techniques and Applications
Établissements canadiensYork University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDyadPsychological interventionTherapeutic relationshipPsychotherapistCoding (social sciences)PsychologyOutcome (game theory)Therapeutic approachMedicineSocial psychologyPsychiatryInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper explores the development of therapeutic collaboration in Person-Centered Therapy (PCT). It presents a good outcome case – “Mary” – selected from York I Depression Study, treated with PCT. The study examined how therapist and client worked together throughout the therapy, using the Therapeutic Collaboration Coding System (TCCS). The TCCS assumes that effective therapeutic collaboration occurs within the client’s therapeutic zone of proximal development (TZPD), defined as the distance between the actual and the potential client’s developmental level. It consists of a transcript-based method by which therapist’s interventions and client’s responses are analyzed on a moment-to moment basis. Two independent trained judges coded 15 sessions of this case, using the TCCS. Results showed that the therapeutic dyad worked most of the time within the client’s TZPD, thus suggesting a collaborative pattern throughout the therapy process. In addition, the results showed that the client proactively interacted with the therapist, moving forward in her TZPD.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,570
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,089
Tête enseignante GPT0,381
Écart entre enseignants0,292 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations9
Publié2014
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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