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Enregistrement W2021087861 · doi:10.1523/jneurosci.0091-13.2013

Maternal Immune Activation during Gestation Interacts with<i>Disc1</i>Point Mutation to Exacerbate Schizophrenia-Related Behaviors in Mice

2013· article· en· W2021087861 sur OpenAlexafffund
Tatiana V. Lipina, Clement C. Zai, Daniela Hlousek, John Roder, Albert H.C. Wong

Notice bibliographique

RevueJournal of Neuroscience · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueTryptophan and brain disorders
Établissements canadiensUniversity of TorontoLunenfeld-Tanenbaum Research InstituteCentre for Addiction and Mental HealthMount Sinai Hospital
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health ResearchBrain and Behavior Research Foundation
Mots-clésDISC1Schizophrenia (object-oriented programming)Prepulse inhibitionOffspringImmune systemPregnancyBiologyEndocrinologyGeneImmunologyPsychologyGeneticsPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Schizophrenia is thought to result from interactions between susceptible genotypes and environmental risk factors. DISC1 is an important gene for schizophrenia and mood disorders based on both human and animal studies. In the present study we sought to investigate interactions between two distinct point mutations in the mouse Disc1 gene (L100P and Q31L) and maternal immune activation (MIA) during pregnancy with polyinosinic:polycytidylic acid (polyI:C). PolyI:C given at 5 mg/kg impaired cognitive and social behavior in both wild-type (WT) and Disc1-Q31L(+/-) offspring, and reduced prepulse inhibition at 16 but not 8 weeks of age. Disc1-L100P(+/-) mutants were more sensitive to MIA than WT or Disc1-Q31L(+/-) mice. Interleukin-6 (IL-6) is a critical cytokine for mediating the behavioral and transcriptional effects of polyI:C. We found a more pronounced increase of IL-6 in response to polyI:C in fetal brain in Disc1-L100P(+/-) mice compared with WT or Disc1-Q31L(+/-) mice. Coadministration of an anti-IL-6 antibody with polyI:C reversed schizophrenia-related behavioral phenotypes in Disc1-L100P(+/-) mice. In summary, we found specific interactions between discrete genetic (Disc1-L100P(+/-)) and environmental factors (MIA) that exacerbate schizophrenia-related phenotypes. IL-6 may be important in the pathophysiology of this interaction.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,437
Score d'incertitude au seuil0,547

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,002
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,247
Écart entre enseignants0,235 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations149
Publié2013
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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