Relative Reactivities of Carbonyl and Thiocarbonyl Groups toward Dimethoxycarbene: Two New Dimethoxythiiranes
Pourquoi ce travail est dans la base
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Notice bibliographique
Résumé
Reaction of dimethoxycarbene (DMC), generated by thermolysis of a 2,5-dihydro-1,3,4-oxadiazole, with 2,2,4,4-tetramethyl-3-thioxocyclobutanone afforded primarily 2,2-dimethoxy-3,3,5,5-tetramethyl-4-thioxocyclopentanone from ring expansion by overall insertion into the C-CO bond. 4,4-Dimethoxy-2,2,5,5-tetramethyl-3-thioxocyclopentanone, from overall insertion into a C-CS bond, was a minor product. Thus the carbene had reacted preferentially at the carbonyl group, rather than the thiocarbonyl group of the four-membered ring. However, the minor product reacted with DMC at the thiocarbonyl group to afford a dimethoxythiirane. A product from a corresponding reaction at the carbonyl group could not be found. A rationale for the apparent reversal of relative reactivities of the carbonyl and thiocarbonyl groups is offered, with supporting evidence.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle