002 Public Attitudes to and Knowledge of Healthcare Guidelines, and Methods to Communicate Guideline Recommendations to Patients and the Public – A Systematic Review
Notice bibliographique
Résumé
Background Improving patient versions of guidelines is one way to support an increasing role for patients in health decision making. Objectives To evaluate evidence on the public’s attitudes and knowledge of clinical practice guidelines AND what strategies have been used to communicate guideline recommendations to this group. Methods We conducted a systematic review of public attitudes and knowledge of clinical practice guidelines to inform the development of dissemination strategies for this population. We searched health databases from 2000 to 01/2013, grey literature, and we contacted guideline producers. Two reviewers independently abstracted, coded, synthesised themes from the studies. Results We included 25 published studies and three reports (CCPG, NICE, SIGN). There was a huge variation in the public’s awareness of guidelines (12 studies) from 25–75%. The key themes to communicate guidelines (15 studies) to the public included, predictive factors (amount of education), personalisation, access to care, trustworthiness (evidence behind recommendations), and self-management. Discussion Although there were few studies for thematic analysis there were recurrent themes. When developing patient versions, the danger could be to focus on detailed formatting instead of fundamental issues around whether patients dismiss guidelines as not applicable to their unique situation and restricts care. The results will inform work focused on the public and patients being done in EU FP7 DECIDE project. Implications Guideline producers will need to increase the public’s awareness of clinical guidelines and developing communication strategies that are clearly personally applicable, trustworthy and useful for patients and carers managing their care.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,023 | 0,087 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,004 | 0,005 |
| Bibliométrie | 0,011 | 0,008 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,003 | 0,004 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,007 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».