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Enregistrement W2021866266 · doi:10.3109/14992027.2013.860242

An evaluation of audiology service improvement documentation in England using the chronic care model and content analysis

2013· article· en· W2021866266 sur OpenAlexaff
Fiona Barker, Simon de Lusignan, David Baguley, Jean‐Pierre Gagné

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Audiology · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueHealth Policy Implementation Science
Établissements canadiensUniversité de Montréal
Organismes subventionnairesWorld Health Organization
Mots-clésDocumentationContext (archaeology)Service (business)Content analysisService delivery frameworkQuality managementQuality (philosophy)Sample (material)MedicineAudiologyPsychologyComputer scienceBusinessGeography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: Implementation of the chronic care model (CCM) is associated with improved outcomes for patients. It follows that any proposed policy or implementation plan that maps highly onto the CCM is more likely to lead to improved outcomes. The aim of this study was to compare long-term condition (LTC) policy documents and audiology quality standard documents with the CCM and to highlight the need for further research in service implementation and clinical outcome. DESIGN: We carried out a keyword-in-context content analysis of relevant documents. STUDY SAMPLE: Documents relating to health department policy on LTCs, audiology service improvement initiatives in England and the CCM. RESULTS: This analysis shows that current audiology implementation documents in England map poorly onto the CCM compared to health policy documents relating to the management of LTCs. The biggest discrepancies occur in self-management support, delivery system design, and decision support. These elements are supported by the best evidence of potential improvements in clinical outcome. CONCLUSIONS: Our content analysis of audiology service quality improvement documents in England suggests they compare poorly to some elements of the CCM. We discuss the implications this might have for future research.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,091
Score d'incertitude au seuil0,384

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,509
Tête enseignante GPT0,646
Écart entre enseignants0,137 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2013
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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