MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2022032298 · doi:10.1159/000338112

An Asthma Action Plan Created by Physician, Educator and Patient Online Collaboration with Usability and Visual Design Optimization

2012· article· en· W2022032298 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueRespiration · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueHealth Literacy and Information Accessibility
Établissements canadiensSt. Michael's HospitalUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésUsabilityMedicineFocus groupInclusion (mineral)Medical educationAction planFamily medicineComputer scienceHuman–computer interactionPsychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Asthma action plans (AAPs), which decrease hospitalizations and improve symptom control, are recommended in guidelines, but are seldom delivered to patients. Existing AAPs have been developed by experts, without the inclusion of all stakeholders (such as patients with asthma) and without specifically addressing usability and visual design. OBJECTIVE: Our objective was to develop a more usable AAP by involving all stakeholders and considering design preferences. METHODS: We created a Wiki-based system for multiuser AAP development. Pulmonologists, primary care physicians, asthma educators and patients used the system to collaboratively compile a single AAP by making multiple online selections over 1 week. We combined common elements from 3 AAPs developed in this way into 1, optimized visual design features and tested face validity in focus groups. RESULTS: A total of 41 participants averaged 646 selections/week over a login-time of 28.8 h/week. Of 35 participants, 28 (80%) were satisfied with the final AAP and 32 (91%) perceived that they would be able to use it. The plans created by the 3 groups were very similar, with a unanimous or majority agreement in the handling of 100/110 (91%) AAP options. CONCLUSIONS: Inclusion of multiple stakeholders and focus on design preferences predict enhanced usability and uptake of medical tools. The validity of our AAP is further supported by the similarity between the AAPs created by each group, user engagement and satisfaction with the plan and agreement with existing validity criteria proposed by experts. This AAP can be implemented in care with a concurrent measurement of uptake and health impact.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,454
Score d'incertitude au seuil0,531

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,004
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,061
Tête enseignante GPT0,442
Écart entre enseignants0,381 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle