Key Dimensions and Validity of the Chinese Version of the Individualism-Collectivism Scale
Notice bibliographique
Résumé
A Chinese version of the Individualism-Collectivism Scale (ICS) to assess cultural dimensions was developed and its psychometric properties were evaluated. The English version of the ICS was translated and back translated prior to its administration to 1760 participants who were divided into 5 age groups. Results indicated that the ICS-C exhibited moderate to high internal consistency with Cronbach’s alpha coefficients ranging from 0.64 to 0.83. The ICS-C also exhibited strong test-retest reliability with ICCs from 0.45 to 0.80. Confirmatory factor Analyses found the four-factor model was the best fit of the data across gender and age, thus supporting the multi-dimensional perspective of horizontal and vertical individualism and collectivism. Furthermore, a multivariate analysis of variance (MANOVA) revealed a significant main effect of age and gender. A gradual increase is present in subjective perception of societal emphasis on the cultural dimensions across five age groups, except age groups of 14 - 15 and 16 - 17 in vertical individualism. With respect to gender effect, female students showed a higher perception of the vertical collectivism than male students (p
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».