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Enregistrement W2022454228 · doi:10.1002/chp.20038

Physician-pharmacist collaborative care for dyslipidemia patients: Knowledge and skills of community pharmacists

2009· article· en· W2022454228 sur OpenAlexafffund
Julie Villeneuve, Diane Lamarre, Marie‐Thérèse Lussier, Marie‐Claude Vanier, Jacques Genest, Lucie Blais, Éveline Hudon, Sylvie Perreault, Djamal Berbiche, Lyne Lalonde

Notice bibliographique

RevueJournal of Continuing Education in the Health Professions · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiquePharmaceutical Practices and Patient Outcomes
Établissements canadiensMcGill University Health CentreSanofi (Canada)Université de MontréalCentre Integre de Sante et de Services Sociaux de Laval
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésPharmacistMedicinePharmaceutical careProtocol (science)Intervention (counseling)Clinical pharmacyMedication therapy managementFamily medicinePsychological interventionDescriptive statisticsNursingPharmacyAlternative medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

INTRODUCTION: In a physician-pharmacist collaborative-care (PPCC) intervention, community pharmacists were responsible for initiating lipid-lowering pharmacotherapy and adjusting the medication dosage. They attended a 1-day interactive workshop supported by a treatment protocol and clinical and communication tools. Afterwards, changes in pharmacists' knowledge, their skills, and their satisfaction with the workshop were evaluated. METHODS: In a descriptive study nested in a clinical trial, pharmacists assigned to the PPCC intervention (n = 58) completed a knowledge questionnaire before and after the workshop. Their theoretical skills were evaluated with the use of a vignette approach (n = 58) after the workshop and their practical skills were assessed by direct observation with study patients (n = 28). RESULTS: The mean (SD) overall knowledge score was 45.8% (12.1%) before the workshop; it increased significantly to 89.3% (8.3%) afterwards (mean difference: 43.5%; 95% CI: 40.3%-46.7%). All the pharmacists had an overall theoretical-skill score of at least 80%, the minimum required to apply the PPCC in the trial. From 92.9% to 100% of the pharmacists' interventions with study patients complied with the treatment protocol. DISCUSSION: In primary care, a short continuing-education program based on a specific treatment protocol and clinical tools is necessary and probably sufficient to prepare pharmacists to provide advanced pharmaceutical care.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,008
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,003
Score d'incertitude au seuil0,009

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,008
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0010,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,079
Tête enseignante GPT0,520
Écart entre enseignants0,441 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations14
Publié2009
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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