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Enregistrement W2022509925 · doi:10.1111/jan.12166

Perceived stress and burnout among volunteer caregivers working in <scp>AIDS</scp> care in <scp>S</scp>outh <scp>A</scp>frica

2013· article· en· W2022509925 sur OpenAlexaff
Olagoke Akintola, Wellington Mthokozisi. Hlengwa, Wenche Dageid

Notice bibliographique

RevueJournal of Advanced Nursing · 2013
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueFamily Caregiving in Mental Illness
Établissements canadiensMcMaster University
Organismes subventionnairesNational Research Foundation
Mots-clésBurnoutStressorPsychosocialVolunteerPsychologyMedicineClinical psychologyNursingPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

AIMS: To conduct a quantitative investigation of stress and the relationship with burnout among AIDS care volunteers. BACKGROUND: Volunteer caregivers experience stress that could lead to burnout. Yet, very few studies quantify stress and its relationship with burnout among AIDS care volunteers. DESIGN: This study uses a cross-sectional, exploratory survey design. METHODS: Face-to-face interviews were conducted with 126 volunteer caregivers working in 13 semi-rural communities (townships) in Durban, South Africa in April 2009. All participants were women, Christian and with low levels of education. A 22-item instrument was drawn from Pearlin et al.'s role overload and role captivity scales, Van Dyk's stress factor scale and the Maslach Burnout Inventory. RESULTS: Most of the volunteers had moderate-to-high levels of stress. 'Role/work overload' 'lack of support' and 'overwhelming nature of the disease' explained most of the variance in stress. Volunteers' age and number of patients in their care were predictors of stress. Caring for only AIDS patients, lack of support, stress emanating from perceived stigma and lack of training; and the overwhelming nature of AIDS were predictors of burnout. CONCLUSION: High levels of stress could negatively impact volunteers' health and well-being and on-the-job performance. Policy makers must develop and fund home-based care models that take into account the stressors associated with AIDS care, by reducing the work load, providing ongoing psychosocial support and recruiting nurses to assist volunteers. The small non-probability sample used in this study highlights the need to treat the findings with caution.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,098
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,010
Tête enseignante GPT0,267
Écart entre enseignants0,257 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations43
Publié2013
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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