Radical Recreation: Non-Iconic Movements of Tradition in Keralite Classical Dance
Pourquoi ce travail est dans la base
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Notice bibliographique
Résumé
Many studies assume that dance develops as a bearer of tradition through iconic continuity (Downey 2005; Hahn 2007; Meduri 1996, 2004; Srinivasan 2007, 2011, Zarrilli 2000). In some such studies, lapses in Iconic continuity are highlighted to demonstrate how “tradition” is “constructed”, lacking substantive historical character or continuity (Meduri 1996; Srinivasan 2007, 2012). In the case of Mohiniyattam – a classical dance of Kerala, India – understanding the form’s tradition as built on Iconic transfers of semiotic content does not account for the overarching trajectory of the forms’ history. Iconic replication of the form as it passed from teacher to student was largely absent in its recreation in the early 20th century. Simply, there were very few dancers available to teach the older practice to new dancers in the 1960s. And yet, Mohiniyattam dance is certainly considered to be a “traditional” style to its practitioners. Throughout this paper I argue that the use of Peircean categories to understand the semiotic processes of Mohiniyattam’s reinvention in the 20th century allows us to reconsider tradition as a matter of Iconic continuity. In particular, an examination of transfers of repertoire in the early 20th century demonstrates that the “traditional” and “authentic” character of this dance style resides in semeiotic processes beyond Iconic reiteration; specifically, the “traditional” character of Mohiniyattam is Indexical and Symbolic in nature.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle